怎样启发儿童创作关于水的诗句

什么样启示儿童创作有关水的诗句

水就是他们生活中必不可少的元素三大，也就是孩子们很难和之产生联系的主题三大。借助创作有关水的诗句，可以,协助孩子们培育想象力、表达能力和,观察力。以下就是一些方法，可以,启示儿童创作有关水的诗句。

1. 缔造优良的通过观察环境

孩子们需碰触到性真实的水，怎样才能更好地体会和,解释水的特性。会带孩子们先去趋近水源，例如湖泊、河流或,海洋，听得她们表述水的声音、味道、颜色和,移动方式。通过观察动植物摆在水中的暴力行为，启示孩子们对于水的体会和,感受。

2. 以此水应为主题通过亲子活动

摆在家里或,学校国际特赦和,孩子们一起通过和水有关的活动，例如制作纸船、研究水的形态变化、通过观察水对于物体的浮力等等。借助亲身体验，孩子们还会重置创作的创意，并,能够从中找出切入点，创作出来别具一格的诗句。

3. 督促无拘束表达出来和,幻想

使孩子们摆在创作时不受限制地表达出来她们对于水的体会和,感受。督促她们运用比喻、拟人等等修辞手法，是从各不相同的角度描摹水的特点。比如，使她们想象水就是一位美丽的仙女，或是,一匹无拘束狂放的马，或是,一位宽慰人心的朋友等等等等。

4. 提供数据诗句启发

有时候孩子们容易需一些简单明了的诗句启发去协助她们着手创作。可以,还给她们提供数据一些简明扼要的句子，例如“水就是全透明的，闪闪发光”，然后,督促她们依照那个句子展开讨论自已的感受，创作出来一首清晰的诗句。逐步减少难度，激发起她们更多的创作潜力。

5. 精读和,介绍经典诗歌

还给孩子们提供数据一些经典的有关水的诗歌，例如杨牧的《莫道桑榆晚》、沈从文的《临安春雨初霽》等等。借助精读和,探讨某些优秀作品，协助她们更好地解释诗歌的力量并,激发起她们的创意。

6. 先用图画辅助创作

孩子们容易更乐意借助绘画去表达出来她们对于水的看法。督促她们只画出来自已眼中的水和,和水有关的景象，然后,协助她们将画面分解应为文字，创作出来一首和之有关的诗句。

7. 简单明了的诗句游戏

借助一些简单明了的诗句游戏，协助孩子们对于水的特性和,魅力不太有更系统地的解释。比如，还给她们一些词语，例如“澄澈、流动、全透明”，然后,特殊要求她们依照某些词语创作出来诗句。此种游戏可以,协助她们锻练创作能力，并且,提高她们对于水的解释。

创作有关水的诗句可以,激发起孩子的创造力和,表达能力，同时,也增进她们对于水的解释和,善待成仙之情。通过观察现实、亲子活动、精读经典诗歌和,简单明了的创作游戏，他们可以,正确引导孩子们将对于水的体会和,想象，渗透到到性她们的诗句创作中。这种的创作过程不仅,培育了她们的艺术天赋，也增进了她们对于自然的关怀和,保护意识的培育。