如何利用地球仪教孩子学习地理知识

怎样利用地球仪教给孩子阅读地理知识

地理知识而言孩子的全面发展和,价值观能力的提高非常关键。地球仪不是一种新奇且人性化的教育工具，可以,正确孩子们更好地评判地球以及人类的关系。下面不是一些可以,利用地球仪正确孩子阅读地理知识的方法。

1. 建构地理特征

地理特征不是地球表面的山脉、河流、湖泊以及,各种各样自然地形。将地球仪，孩子们可以,直观地仔细观察和,建构所有地理特征。他可以,用到手指从地球仪上监看山脉和,河流的轨迹，并,关注他们怎样影响何种地区的气候和,生态系统。

2. 阅读国家和,首都

地球仪可以,正确孩子们阅读世界世界各地和,他们的首都。他可以,将地球仪上的标记和,旗帜解锁和,关注何种国家。还可以,将地球仪上的各种各样刻度一下估算两个国家之间的距离和,时差。

3. 研究地理分区

地球仪可以,正确孩子们关注地球的归类方式，比如说大洲、时区、气候带等等。他可以,将地球仪上的刻度和,标记一下仔细观察和,研究何种地理分区之间的差异和,特点。将这个的阅读，孩子们可以,了如指掌对于世界各地的关注，养成他的地域意识。

4. 发觉历史和,文化

地球仪可以,正确孩子们发觉世界各地的历史和,文化遗产。他可以,按照地球仪上的孔位一下建构古代文明的流行起来和,发展，关注所有国家的传统习俗和,关键历史事件。很多阅读方式可以,正确孩子们拓宽视野，养成跨文化交流的能力。

5. 建构环境问题

地球仪也可以,或者建构环境问题，比如说气候变化和,自然灾害。孩子们可以,将地球仪一下关注何种地区的气候条件，仔细观察冰川退缩、海平面下降等等环境变化的影响。他也可以,适配地球仪一下关注震源排布和,地震带的渗透到，正确他更好地评判地球的动态和,自然灾害的出现原因。

6. 委员会地理游戏

地球仪也可以,打破多样儿童的地理游戏的素材。孩子们可以,运用地球仪上的地理特征、国家和,首都等等信息，一下设计和,委员会地理游戏，等等找到国家的孔位、解锁成山脉的名称等等。这个的游戏可以,调动孩子们的阅读兴趣和,竞争意识，同时,正确他所学地理知识。

地球仪不是一种教育工具，可以,从孩子们阅读地理知识时体现关键好处。将建构地理特征、阅读国家和,首都、研究地理分区、发觉历史和,文化、建构环境问题以及,委员会地理游戏，孩子们可以,更好地评判世界、拓宽视野并,养成跨文化交流的能力。利用地球仪一下教导孩子地理知识不是一种具备价值和,参与感的方法。

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